Katalog Skripsi – Pendidikan IPA

Katalog Buku

Katalog Skripsi

Daftar Pemimjam

Daftar Anggota

Pengurus Perpus

2022

NO.	NAMA MAHASISWA	JUDUL SKRIPSI
1.	AULIAH	Penerapan Bahan Ajar Berbasis E Learning Melalui Aplikasi Whatsapp untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Libureng (Studi pada Materi Pokok Zat Aditif dan Zat Adiktif).
2.	MUHAMMAD YUSUF	Deskripsi Minat Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Pinrang di Masa Pandemi Covid-19 pada Materi Sistem Gerak Makhluk Hidup.
3.	NUR AINUN SALSABILA RAMLI	Analisis Kemampuan Peserta Didik Kelas VII SMP Terakreditasi A Kecamatan Tamalate Kota Makassar Dalam Menyelesaikan Soal-soal HOTS (Studi pada Materi Pokok Suhu dan Kalor).
4.	MARWAH	Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Mattiro Bulu.
5.	NURUL HIKMAH HASANUDDIN	Deskripsi Butir Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam Buku Ajar IPA Semester Ganjil Kelas VIII SMP (Studi Pada Materi Pokok Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar sertaUsaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-hari).
6.	MARWAH	Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Mattiro Bulu.
7.	MUHAMMAD YUSUF	Deskripsi Minat Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Pinrang di Masa Pandemi Covid-19 pada Materi Sistem Gerak Makhluk Hidup.
8.	NUR ADILA	Penerapan E-Modul Berbasis Flip PDF Professional untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Makassar (Materi Pokok Sistem Pencernaan pada Manusia).

2021

NO.	NAMA MAHASISWA	JUDUL SKRIPSI
1.	SYAMSIDAR	Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 24 Makassar (Studi pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Pada Manusia).
2.	DZIKRIAH ILSA ILHAM	Respons, Motivasi, dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Evaluasi Pembelajaran Berbasis Kahoot Kelas VIII di SMPN 1 Makassar (Studi Pada Materi Pokok Gaya dan Gerak).
3.	IVA NILAWATI	Deskripsi Keterampilan Interpretasi Data Peserta Didik Kelas IX SMPN di Kecamatan Tamalanrea Makassar.
4.	JANNATUL MA’WA	Penerapan E-LKPD berbasis HOTS untuk meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 27 Makassar.
5.	NUR AMELIA AMIR	Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul berbasis Flipbook untuk Meningkatkan Minat Baca Peserta Didik SMP Kelas VII Pada Materi Tata Surya.
6.	PUTRI MAGFIRAH	Analisis Ketercapaian Kompetensi Dasar Ranah Kognitif Level Menganalisis Pada Mata Pelajaran Ipa Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Makassar.
7.	RAHMAH MAGFIRAH	Penerapan Video Tutorial Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Remedial Kelas VIII SMP Negeri 1 Marioriwawo (Studi pada Materi Pokok Usaha dan Pesawat Sederhana).
8.	TAZIA DHARMA WATA	Penerapan Virtual Lab Phet Berbasis Android Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 27 Makassar (Studi pada Materi Pokok Getaran dan Gelombang).
9.	ARFENI PUSPITA DEWI	Pengaruh Penggunaan Media Permainan Mencari Kata terhadap Hasil Belajar IPA Kelas VII SMP Telkom Makassar (Studi pada Materi Pokok Sistem Organisasi Kehidupan).
10.	NIDA ALFIAH KHAZANAH	Penerapan Model E-learning Menggunakan Aplikasi Google Classroom Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 30 Makassar.
11.	YULIANI	Pengembangan Media Pembelajaran E-magazine Berbasis Canva untuk Meningkatkan Minat Baca dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 27 Makassar pada Pokok Bahasan Tata Surya.
12	WAYAN TRISNAWATI	Deskripsi Aspek Keterampilan Proses Sains pada Buku Ajar Mata Pelajaran IPA SMP Kelas VII Semester Ganjil.
13	SRI AYU ANGGRIANI	Penerapan Media Pembelajaran Game Kahoot untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 13 Makassar (Studi pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia).
14	MUHAJIRATUL HAQ SUBURAN	Implementasi E-LKPD menggunakan Aplikasi Google Document terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII MTsN 1 Kota Makassar.
15	SAMSIAH NASIR	Deskripsi Kemampuan Menginterpretasi Grafik Materi Kinematika Gerak pada Peserta Didik Kelas VIII Di SMPN Yang Terakreditasi A Se-Kecamatan Manggala.
16	NURUL AINUN SYAH	Implementasi Media Kuis Interaktif Quizizz untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 24 Makassar.
17	NURSAM SAMAL	Penerapan LKPD Berbasis STEM untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VII SMPN 8 Makassar (Studi pada Materi Pokok Sistem Tata Surya).
18	FITRAH ARMEINTY LINO PADANG	Penerapan Media Assemblr EDU Berbasis Augmented Reality untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Makassar (Studi pada Materi Pokok Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup).
19	RISMA SUNANDAR	Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Simulasi PhET (Physics education Technology) Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 3 Dua Pitue Kalosi.
20	NUR SAADA	Penerapan LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan High Order Thinking Skill (HOTS) Peserta Didik Kelas VIII MTs Attaqwqa Jampue (Studi pada Materi Pokok Gaya dan Gerak).
21	AINUN ANNISA AKBAR	Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik di SMP Negeri 1 Sungguminasa (Pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif).
22	AINUNG SABRINA	Studi Analisis Kemampuan Representasi berdasarkan Gender dalam Menyelesaikan Soal Cahaya dan Alat Optik Kelas VIII SMP Negeri se-Kota Madya Makassar.
23	DELLA NURCAHYANI	Deskripsi Kemampuan Peserta Didik Menyelesaikan Soal Latihan pada Buku Siswa IPA Terpadu pada Kelas VIII SMPN 8 Makassar (Studi Pada Materi Pokok Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari).
24	KHUSNUL KHATIMAH	The Influence of Learning Video Media on Student Learning Outcomes of Addaraen Junior High School, Rappocini District, Makassar City.
25	HAJRAH	Pengaruh E-Modul berbasis Canva untuk meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Galesong Selatan (Studi pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia).
26	INDAH SARI	Penerapan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII MTs Attaqwa Jampue (Studi pada Materi Pokok Sistem Pencernaan pada Manusia).
27	AYU ARIANTI BASRI	Pengaruh Model Quantum Learning Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 4 Sungguminasa (Studi pada Materi Pokok Struktur dan Fungsi Jaringan pada Tumbuhan).
28	FIRMANSYAH	Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Liukang Tangaya (Studi pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia).
29	IRMALIANA	Penerapan Video Animasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Telkom Makassar (Studi pada Materi Pokok Sistem Pencernaan pada Manusia).
30	MUH. HILMY AFIQ	Deskripsi Hasil Belajar Ditinjau Dari Gaya Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 7 Makassar.
31	SITTI ZAENAB RAHMANSYAH	Penerapan Media Sparkol Videoscribe untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 1 Makassar (Studi pada Materi Pokok Usaha dan Pesawat Sederhana Dalam Kehidupan Sehari-hari).
32	NASRUDDIN	Hubungan Antara Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar IPA pada Pembelajaran Daring Peserta Didik Kelas VII SMPN 24 Makassar
33	MUHAMMAD YUSHAN	Hubungan Antara Kemandirian Belajar dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Daring Kelas VIII SMP Telkom Makassar.
34	NUR AMALIANA PUTRI	Pengaruh Kemandirian Belajar terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 33 Makassar.
35	NUR ANNISA SAFITRI	Deskripsi Tingkat Pemahaman Konsep Peserta didik Dengan Metode Indeks Respon Kepastian (IRK) Pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Takalar Studi Pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana
36	NUR LAELAH	Hubungan antara Sikap Ilmiah dan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII SMPN 2 Barru.
37	DWI YULIANA RAMADHANTI	Pengaruh Pemberian Kuis terhadap Pemahaman Konsep Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 6 Sengkang (Materi Usaha, Pesawat Sederhana dan Sistem Gerak Manusia dalam Kehidupan Sehari-hari).

2020

NO.	NAMA MAHASISWA	JUDUL SKRIPSI
1.	ROSNA WATI	Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media Whatsapp Selama Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran IPA di SMP Negeri Pasir Putih.
2.	AL IKHLAS DWI ARIYANTO	Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Peningkatan Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Bangkala (Studi pada Materi Pokok Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-hari).
3.	ANDI ARWAN	Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Dididk Kelas VII SMP Negeri 2 Duampanua
4.	ANDI RAHAYU ASHARI	Pengaruh Model Pembelajaran Discovery TerhadapKeterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 26 Bulukumba.
5.	ANDI SRIWARU USMAN	Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 40 Makassar (Studi pada Materi Pokok Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari-hari).

2019

NO.	NAMA MAHASISWA	JUDUL SKRIPSI
1.	A. RAHMAWATI	Studi Analisis Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMPN Se Kabupaten Maros.
2.	ABDUL ROZZAQ N. L	Hubungan Antara Sikap Ilmiah dengan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 33 Makassar.
3.	AFRIANTI	Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 6 Kepulauan Selayar (Studi Pada Materi Pokok Kalor Dan Perpindahannya).
4.	DINA RAHMAWATI	Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Bantaeng (Studi Pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia).
5.	FASRINA	Pengaruh LKPD Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Mattiro Bulu pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup
6.	FIRIYAL AFIFAH AHMAD	Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Selayar (Studi Pada Materi Pokok Sistem Ekskresi Manusia).
7.	HASNAWATI	Hubungan Antara Pengetahuan Deklaratif dan Pengetahuan Prosedural Dengan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII SMPN Terakreditasi A Di Kota Makassar.
8.	HASRIANY	Penerapan Strategi Mnemonic dan LKPD terhadap Motivasi dan Hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Polut Takalar (Materi Sistem Organisasi Kehidupan).
9.	IRMAYANTI	Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Masamba (Pada Materi Interaksi Antar Makhluk Hidup dengan Lingkungan).
10.	KHAMSIAH MAWAR FATMAH	Pengaruh Strategi Belajar Mnemonics Rhythm and Rhyme Terhadap Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik UPT SMPN 1 Mattiro Bulu Kabupaten Pinrang.
11.	LUTFIATUS SA’ADAH	Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Tobadak Studi pada Materi Sistem Peredaran Darah.
12.	MUTHMAINNAH DAYATI JUFRI	Studi Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik Kelas IX SMPN di Kota Makassar.
13.	MUTMAINNA	Pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap peningkatan keterampilan proses sains dan hasil belajar peserta didik kelas VIII SMPN 2 Bangkala studi pada materi pokok gaya dan gerak.
14.	NUR AFIYANTI AULIA	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri1 Sungguminasa Pada Materi Pokok Klasifikasi Makhluk hidup
15.	NURFADILAH	Pengaruh Metode Eksperimen Terhadap Kemampuan Deklaratif dan Kemampuan Prosedural Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Mamuju (Studi Pada Materi Pokok Klasifikasi Materi dan Perubahannya).
16.	NURHASJUNIKA HASBI	Pengaruh Mind Mapping Pada Model Kooperatif Tipe STAD Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP YP PGRI Disamakan Makassar Pada Materi Pokok Zat Aditif dan Adiktif.
17.	NURUL FAKIRAH	Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Penyelamat Lingkungan (PENLING) pada Materi Pencemaran Lingkungan.
18.	NURUL HIDAYAH	Pengaruh Media Muvis Pada Model Discovery Learning Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 7 Watampone.
19.	RAHMANIA	Pengembangan Modul IPA Terpadu Berbasis Beterampilan Proses Sains pada Materi Cahaya dan Alat Optik untuk Peserta Didik SMP Kelas VIII
20.	RISMAYANI	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) Terhadap Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 6 Moncongloe (Studi Pada Materi Sistem Reproduksi Pada Manusia).
21.	RONA SARI	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 4 Majene (Studi Pada Materi Pokok Klasifikasi Makhluk Hidup).
22.	SALSABILA YUSUF SALEH	Studi Keterampilan Proses Sains Peserta Didik SMP Negeri Makassar
23.	SIDIQ ALMIEN SYAHWI	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Yang Terintegrasi Praktikum Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 2 Balanipa (Studi Pada Materi Pokok Struktur dan Fungsi Tumbuhan)
24.	SISKA SULISTIANI	Pengaruh Reward and Punishment Score Pada Model Kooperatif Tipe TAI Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII MTs Guppi Salotungo Pada Materi Pokok Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya.
25.	FIRDA WIDYA SARI	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN 4 Tanasitolo pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif
26.	PILAR MONAS	Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 3 Mengkendek(Studi pada Materi Pokok Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan)
27.	SOVI ENITA EVIYANTI	Pengaruh Strategi Mind Mapping Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 14 Makassar (Materi Pokok Sistem Peredaran Darah)
28.	SUCIATI UDIN	Pengaruh Metode Brainstorming pada Model Learning Cycle 5E Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMPN Sukamaju Kab. Luwu Utara Studi Pada Materi Pokok Zat Adiktif dan Zat Adiktif
29.	SURYATI RANTE TIKU	Implementasi Metode Gallery Walk untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Peserta Didik Kelas VIII SMP Kristen Gamaliel Makassar pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif.
30.	TITIN USWATUN KHASANAH	Pengaruh Penggunaan Media Audiovisual Terhadap Motivasi Belajar IPA Peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Turatea (Studi Pada Materi Pokok Sistem Pencernaan Manusia).
31.	TRIJAYANTI P.	Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) terintegrasi kuis berbasis Kahoot! terhadap Motivasi dan Hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Sungguminasa (Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif).
32.	TRISNAWATI	Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII MTs Negeri 1 Sidenreng Rappang.
33.	YULIANA	Pengaruh LKPD Online terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Sungguminasa pada Materi Zat Aditif dan Zat Adiktif